为了贯彻学校“停课不停教”的总体部署，保证线上教学不断“线”，提升线上教学的学生管理与教育效果，促进学生在战“疫”中成长，在学院党政班子的正确领导下，从4月19日起，学院教职工以支部为单位，依托学习强国平台深入开展疫情期间线上课程思政教学研讨，研讨会由各支部书记主持。

提前部署谋划、搜集优质课程思政资源。各支部传达学院关于开展线上课程思政教学的相关要求，强调要加强疫情期间线上教学管理，引导学生积极响应国家各项疫情防控政策，做好学生心理疏导工作，助力学生健康平稳度过这一特殊时期。会上，参会教师就关于实施课程思政教学的教学内容进行了研讨；经过讨论，选定本次实施课程思政教学的内容为2022年4月18日新华社发表文章：《全球疫情形势折射“躺平”之谬》。该文章通过分析当前选择放弃抗疫的主要国家的疫情现状，从反面说明我国对待疫情“发现一起、扑灭一起”的方案最科学有效，把新的疫情消灭于萌芽状态仍是当前最佳的选择方案。通过集体学习这篇文章后要求支部各位教师在课程教学中依据课程教学特点以及学生的学习情绪变化找到合适的切入点开展线上课程思政教学。

搭建线上平台、促进思想知识双提升。各任课教师在线上教学活动中积极开展课程思政教学，党员教师充分把握线上课堂教学的主渠道作用，通过教学课件、身边榜样典型、反面警示案例、思想碰撞、寄语交流等多种资源，进行思想引领，为思想补钙，为成长加油，让线上课堂更加生动，让课程思政教育充满灵性。引导学生科学抗疫，积极响应国家各项疫情防控政策，将国家、学校各项防控举措落到实处，取得了良好的教学效果。

在疫情期间的线上教学活动中，互联网与通信学院的教师做到了学科知识与课程思政育人有机结合，将这些思政元素带入课堂，将思政内容随课潜入心，润德细无声。学院教师将继续探索用好课堂线上教学主渠道，做到践行课程思政，涵养家国情怀，培养合格人才。（发稿：王飞   图片：王蒙/王斌   审核：崔燕/赵晓梦 ）