为提高班主任职业技能和学生管理工作水平，帮助学生主动学习知识和增强自我管理能力，构建和谐校园。人文管理系举办的“素质教育”主题班会大赛圆满落幕，人文管理系三个年级、31个班级、20名班主任、近1400名学生参与。

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的特点、需求所进行的主题教育形式，是大学生思想政治教育中课堂教学形式之一，是建成优秀班集体的重要方法。此次主题班会设计大赛遴选过程中，各班主任按照系部新学年学生思想政治教育工作计划的通知要求及评分标准，每班都精心设计、策划了一堂45分钟的班会课参与评比；分年级班主任担当评委交叉互评打分，全体新班主任观摩学习、交流点评；班会主题涉及与大学生成长息息相关的多方面课题：“我的中国梦”、“知恩感恩，生命智慧”、“文明修身，诚实守信”、“晨读晨练，青春无悔” 、“文明恋爱，健康生活”、“毕业季，就业梦”、“美丽寝室，和谐校园”、“班风、学风，你我共建”等，以古诗欣赏、公益片视频、益智游戏、演讲辩论、PPT解说等形式，展示了一节又一节多姿多彩、各具特色的班会课；潜移默化的教育形式，纪律和自律融入学生日常管理实践中，同学们学习有目标，生活有规划，素质在提升。我们欣喜地看到：同学间互帮互助，学习氛围浓郁；班集体凝聚力增强，各类校园文化活动积极参与，成果丰硕；班主任亦师亦友，充分发挥育人作用，共推学生成人成才。

此次主题班会大赛钱烨等3名教师获得一等奖，杨小娟等6名教师获得二等奖，王开富等9名老师获得三等奖。大赛展示了班主任老师较高的专业素质、严谨的治学态度和高度的工作责任心。