2010年4月2日下午4：00，我院班级心理委员培训班在1206教室启动，拉开了我院新学期班级心理委员培训工作的序幕。08、09级班级心理委员参加了本次培训。

会议首先由院大学生心理健康中心邓燕老师介绍了“心理委员培训方案”，心理志愿者张朋同学讲述心理委员的职责和在今后工作中的注意事项，心理志愿者代表邱振良同学讲述在本次培训中由心理委员组织心里话剧的选择与编排问题。

培训中，心里健康中心邓燕老师强调了本次启动仪式的目的和意义，并从宏观上介绍了国内高校心理健康教育工作的发展脉络和我院心理中心目前开展的教学、咨询、普查、宣传等主要工作情况，使班级心理委员们了解了目前以“提高全体学生心理素质”为目标的高校心理健康教育要求，更加深刻而具体地认识到心理健康对于大学生成长成才的重要意义。邓燕老师指出，设立班级心理委员，充分调动起学生骨干的积极性，发挥学生自我教育的重要作用，是进一步提高我院心理健康教育工作的主动性和深入性的关键之一。邓老师还深入浅出地诠释了心理健康教育和班级心理委员工作的内涵和意义，使每位班级心理委员明确了心理健康教育的内容和自己的工作职责，提高了他们的工作视野和工作意识。

会后，参加培训的班级心理委员纷纷表示通过培训使自己提高了对工作的认识，在今后的工作中一定会积极主动地开展各项活动，努力发挥好自己的光荣职责，为学校心理健康教育工作再上新台阶发挥自己的积极作用。

据悉，本次培训由院大学生心理健康中心主办，历时一个月，主要通过业务讲座、团体辅导、交流讨论等形式来开展。培训班师资均为我院心理中心专职教师与校外的心理教育工作专家。培训内容包括：心理委员的工作职责、大学生心理健康知识和心理调适技巧、朋辈心理辅导技能、团体心理训练活动的设计与组织等。