为深入贯彻落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》，6月30日，学校特邀安徽师范大学教育科学学院路宝利教授来我校作《2022年新修订职业教育法阐解》专题讲座。党委理论学习中心组全体成员、全体中层干部参加会议。会议由院党委书记张光胜主持。

路宝利从法律地位、教育地位、技能型社会、产教融合、普职协调发展、职业生涯教育、现代职业教育体系、证书组合、政府统筹、法律责任、标准建设及党的领导等12个方面详细讲解了新修订职业教育法“新”在何处；从职业教育的重大性、复杂性、挑战性、探索性、本土性及适应性等6个方面全面分析了新修订职业教育法“新”之蕴涵；从坚守法律精神的职业教育协同创新、顺应社会发展大势中谋划职业教育、抢抓职业教育的战略机遇期、回应职业教育的基本命题、破解职业教育的时代课题、探索具有贡献力的职业教育局域模式及基于类型教育特征的一体化发展等7个方面深入阐释新修订职业教育法“新”之自觉。

张光胜在总结讲话时强调路宝利教授对新《职业教育法》的阐释站位高远、立意新颖、语言质朴、阐述精练，为全体教职工准确理解新《职业教育法》的主要内容，精准把握职业教育法核心要义有很大帮助。就认真领会、扎实贯彻新《职业教育法》，加速推进学校职业教育改革发展，张光胜提以下三点要求：一要以法为纲，强化责任担当，牢牢把握正确办学方向。各级领导干部要深入学习新修订的《职业教育法》，深刻认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性，立足学校实际，细化工作举措，确保新职教法精神贯彻落实。二要以人为本，打通发展渠道，创新职业教育培养模式。各单位、各部门要通力合作，协同联动，加快推进教育教学改革，提升人才培养质量，培养更多国家需要、企业满意的高素质技术技能人才。三要立足实际，优化发展体系，掌握职教发展过硬本领。各单位、各部门要围绕学校“十四五”事业发展规划、 “职教本科”创建等重点工作，贯彻落实学校2022年人才与科技工作会议精神，打造富有机电特色的现代职业教育体系，更好服务职业教育发展建设。

会上，与会人员还集中学习了习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的回信和《总体国家安全观学习纲要》等内容。（发稿/图片:闫海玲 审核：王蓉/李琛）